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抓住“三点”组织教学──《采蒲苔的苇》教学刍议

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摘要抓住“三点”组织教学──《采蒲苔的苇》教学刍议江苏闻柯，斌翠华《采蒲苔的苇》（六年制第八册２６课）一文，以凝重而感人的笔触，重点描写了采蒲苔人民依靠苇塘英勇斗敌的事迹，突出了人民群众睿智英勇、刚直不阿的品格特点。文章点面结合，托物寄情，真实具体，生动...

作者闻柯斌翠华

出处《宁夏教育》北大核心 1994年第6期23-24,共2页 Ningxia Education

关键词托物人民群众翠华男人和女人生动感人苇关重点部分革命传统教育递进句敌强我弱

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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宁夏教育

1994年第6期

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