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《植物学》中的教具和演示实验
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摘要
《植物学》中的教具和演示实验石炭井矿务局一中李月荣在初中《植物学》教学中,恰当地运用教具并做好演示实验,可以收到事半功倍的效果。一、重视挂图和模型对于植物各器官的形态结构、生长过程或准备有困难的内容,如根、茎、叶、芽、花的结构,根的吸水过程,蒸腾作用...
作者
李月荣
出处
《宁夏教育》
北大核心
1994年第5期36-37,共2页
Ningxia Education
关键词
《植物学》
石炭井矿务局
教学效果
自制教具
小麦种子
变态茎
小麦花
子套
顶帽
双受精
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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宁夏教育
1994年 第5期
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