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单纯打“×”不如启发改错

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摘要单纯打“×”不如启发改错江苏高志平数学教师批改作业，对学生做错的作业题习惯用红笔打个“×”，这说起来并无不妥。但是，采用启发式的方法批改习题，却能收到单纯打“×”所收不到的效果。我的做法是：１．做记号，兼写批语。批语是语文教师批改作文所常用的，在数学...

作者高志平

出处《宁夏教育》北大核心 1994年第3期18-18,共1页 Ningxia Education

关键词改作文作业批改个别指导心理反应

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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宁夏教育

1994年第3期

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