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对联，在语文课堂闪光

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摘要对联，在语文课堂闪光彭阳县罗洼中学王凤刚对联──我国艺苑一颗璀璨的明珠。将对联引入语文课堂，不仅别具一格，而且更能显示其特殊的作用。几年来，我将对联引入语文课堂收到了很好的教学效果。一、用对联导人新课。用对联导入新课，会使学生耳目一新，产生一种新奇感...

作者王凤刚

机构地区彭阳县罗洼中学

出处《宁夏教育》北大核心 1994年第3期30-30,共1页 Ningxia Education

关键词新奇感彭阳县我将僧判教学效果课文内容概括能力挥手之间写作方法教学重点

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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宁夏教育

1994年第3期

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