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历史课如何加强对学生能力的培养

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摘要历史课如何加强对学生能力的培养核工业部２１７子弟学校王想平１９９０年新版历史教学大纲明确规定历史教师要“注重启发学生积极思考，反对注入式；注意培养学生分析、综合、比较和概括的能力。”这就要求每一位历史教师要通过灵活多样的教学方法，开发学生的智力，培养...

作者王想平

机构地区核工业部

出处《宁夏教育》北大核心 1994年第11期37-37,共1页 Ningxia Education

关键词历史课历史教师子弟学校核工业部中外历史评价历史教学方法设疑启发诱导专题演讲

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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宁夏教育

1994年第11期

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