期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

发挥教师主导作用　培养学生自学能力──《再见了，亲人》一课的教学

原文传递

导出

摘要发挥教师主导作用　培养学生自学能力──《再见了，亲人》一课的教学石嘴山市第六小学张惠小学语文教学大纲指出：培养学生独立阅读能力，即自学能力，是语文教学的重点任务之一。自学能力的培养离不开教师的主导作用。学生的认识活动是在教师的指导下由不知到知，由知之...

作者张惠

机构地区石嘴山市第六小学

出处《宁夏教育》北大核心 1994年第10期23-23,共1页 Ningxia Education

关键词学生自学能力语文教学大纲教师主导作用范读设疑精读课文学习方法讲读备教法朝鲜人民

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1李传凤.感悟朗读教学中的“情”[J].才智,2008,0(12):64-64.
2吴统进.运用电化教学强化素质教育[J].中小学电教（下）,2009,0(11):30-30.
3张强.运用信息技术开设语文新课堂[J].赤峰学院学报（作文教学研究）,2016,0(2):104-104.
4这个小练笔没法做[J].小学语文教师,2012(3):62-63.
5慕建妮.小学高年级如何进行有效阅读教学[J].陕西教育（教学）,2014,0(Z2):103-103.
6廖青.如何在小学语文教学中进行情感教育[J].学子（理论版）,2016,0(18):45-45.
7聂清臣.创设问题情境,提高小学阅读教学效率[J].新课程（教育学术）,2010,0(10):45-45.
8邱成立.米豆豆和记叙文的“六要素”[J].校园文苑（小学版）,2005,0(12):54-56.
9曹新燕.新视角新精彩——从语气词、标点符号中体会志愿军的真情[J].小学教学设计（语文．品德版）,2014(4):41-41.
10石红.优化教学思路提高教学效率[J].云南教育（小学教师）,1994,0(11):32-33.

宁夏教育

1994年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部