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讲读课文时教师应做些什么

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摘要讲读课文时教师应做些什么中宁县石空镇太平完小王菊珍阅读教学是师生参与的双边活动，为保证教学效果，教者应根据教材和学生特点，围绕教学目标灵活地引导学生阅读课文，理解课文，掌握学习方法。一、兴趣的引发兴趣是成功的基因，在教学中，教师应依据教材创设情境引发...

作者王菊珍

机构地区中宁县石空镇太平完小

出处《宁夏教育》北大核心 1994年第4期14-14,共1页 Ningxia Education

关键词讲读阅读教学教学效果情境创设掌握学习思维能力培养王菊学习难点心理差异文中

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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宁夏教育

1994年第4期

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