期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

科大超常教育十六年

下载PDF

导出

摘要科大超常教育十六年肖臣国，丁世有１９５８年经中央批准，中国科学院创办中国科学技术大学，是我国教育史、科学史发展中的重大事件。为了培养我国新一代杰出的科技工作者，老一辈科学家提出了全新的教育与办学模式：就是中国科学院实行“全院办校、所系结合”的办学方针...

作者肖臣国丁世有

出处《研究生教育研究》 1994年第4期56-68,共13页 Journal of Graduate Education

关键词办学方针教育史科技工作者办学模式教育实践中国科学院智力超常试点班开放式办学科研实践

分类号 G649.28 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1辛厚文.我国超常教育的性质、特点和作用[J].研究生教育研究,1989(3):6-10. 被引量：1
2夏应春,李能贵.少年大学生的培养规律初探[J].研究生教育研究,1989(3):35-40. 被引量：1
3宋文芝.非智力因素在超常教育中的地位和作用[J].研究生教育研究,1989(3):61-64. 被引量：1

1王倩.课改背景下班级管理的创新[J].中学课程辅导（教师教育）,2014,0(23):17-18.
2陶婷.杰出人才的早期培养与教育:来自国际社会的实证研究[J].中小学管理,2012(9):27-28. 被引量：1
3江苏省天一中学语文组[J].中学语文教学,2009(3).
4薛煜明.锲而不舍硕果累累——超常教育二十年[J].现代特殊教育,2000(6):9-10.
5王老师.早期教育≠超常教育[J].家政与家教,2000(4):48-49.
6何芸.超常教育重在能力培养——浅谈少年班生物教学的点滴经验[J].中学生物教学,2003(7):35-36.
7刘运秀.浅谈高效完成少儿班语文教学任务的途径[J].现代特殊教育,2001(10):22-25.
8李吉元.语文教学中学生非智力因素的培养[J].语文教学与研究（综合天地）,2005(2):35-35. 被引量：1
9晴川.对一个11岁男孩的采访[J].初中生必读,2002(3):10-12.
10张晓震.拔苗助长很可怕[J].教育（综合视线）（上旬）,2009(7):28-28.

研究生教育研究

1994年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部