成功属于你——浅谈实施激励教育的体会

长期以来,我们进行的教学活动有很多强制性的因素。在现今这个时代的孩子面前,强制性,教学已暴露出更多的不足。 强制性教学的弊端是什么呢?它不仅造成紧张的师生关系,而且更造成了学生消极被动的学习态度和厌烦学习的心理状态。学生没有学习的积极性、主动性、创造性、缺乏学习的动力,就感受不到学习成功的欢乐。如果要激励学生不断获得学习上的成功,从而调动学生积极性、主动性、创造性,让学生生动、活泼、主动地得到发展。