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影响初中生学习潜力发挥的原因被引量：1

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摘要影响初中生学习潜力发挥的原因牛玉发，王丽，王士铎，刘金印，张慧芳，林中啸（执笔）学习指导必须了解学生学习现状，从学生实际出发，才能探索出既符合科学规律又有实用价值的经验与理论。我们采用辽宁省教科所修编的“影响初中学生学习因素诊断量表”，分“智力测验”...

作者牛玉发王丽王士铎刘金印张慧芳

出处《现代中小学教育》 1994年第1期33-36,共4页 Modern Primary and Secondary Education

关键词学习潜力学习指导学习因素诊断量表王士学习现状学习成绩教科所学习水平学习计划

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

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现代中小学教育

1994年第1期

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