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谈校长岗位培训教学实践环节的实施
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摘要
谈校长岗位培训教学实践环节的实施郁惠兵提高干训的实际效果,除了要求教师在教学过程中强化贯彻理论联系实际的原则,实施案例教学,增加研讨交流外,还必须抓好教学考察实践环节。具体做法如下:1、建立基地,就地考察──取经型我们认为在校长岗位培训中,要注重学员...
作者
郁惠兵
出处
《现代中小学教育》
1994年第2期51-52,共2页
Modern Primary and Secondary Education
关键词
培训教学
教学效果
岗位培训
学校管理
研讨交流
追踪调查
内在动机
科研管理
干训班
学习情绪
分类号
G471.2 [文化科学—教育技术学]
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