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体育教学能力结构刍议
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摘要
体育教学能力结构刍议成都师范高等专科学校杨德俊一、构思、设计体育教学活动的能力教师、学生、教材和教学手段等教学因素之间的相互作用构成了教学活动。为了加强体育教学活动中的科学性和计划性,提高课堂教学整体效益,体育教师应按照课堂教学的科学化、最优化要求,...
作者
杨德俊
机构地区
成都师范高等专科学校
出处
《体育成人教育学刊》
1994年第Z2期96-97,共2页
Journal of Sports Adult Education
关键词
体育教学
教学因素
教学常规
动作示范
反馈信息
身体练习
教学手段
教师语言
课堂教学
整体教学
分类号
G807.01 [文化科学—体育训练]
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体育成人教育学刊
1994年 第Z2期
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