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华中师范大学女生体育课教材运动负荷强度的研究

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摘要华中师范大学女生体育课教材运动负荷强度的研究华中师范大学王飏一、引言体育课是完成学校体育目的任务的主要形式和基本环节，体育课上得质量如何．它直接关系到体育目的任务实现和大学生的健康成长．进人大学后的女生处在生长发育阶段，由于受生理、心理特点的影响，她...

作者王飏

机构地区华中师范大学

出处《体育成人教育学刊》 1994年第Z2期275-276,共2页 Journal of Sports Adult Education

关键词女生体育课负荷强度运动负荷学校体育生长发育阶段运动项目身体协调性身体素质调查访问法英语系

分类号 G807.03 [文化科学—体育训练]

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体育成人教育学刊

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