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引题·示范·模仿·创造

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摘要引题·示范·模仿·创造江苏无锡师范魏南江“教师口语”是一门新课，许多问题有待探讨，而许多新开这门课的教师最关心的则是如何组织好这门课的课堂教学。笔者从１９８４年开始，分别担任过中师、高师的口语课教学，在教学实践中逐步总结出了课堂教学四环节教学法，即“...

作者魏南江

机构地区江苏无锡师范

出处《语文建设》 CSSCI 北大核心 1994年第10期16-17,共2页

关键词引题口语课教师口语课堂教学江苏无锡导入语言语表达讲授语练习课课堂信息量

分类号 H193.2 [语言文字—汉语]

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语文建设

1994年第10期

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