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上海市小学生学业负担现状、原因与教育对策
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摘要
为了全面准确地了解本市小学生的学业负担,由上海市教育局、上海市教育科学研究所、上海市智力开发研究所、华东师范大学有关人员参加的课题组,于1994年6月上旬对全市8个区35所小学的三千多名学生及其家长。
作者
上海市中小学生学业负担研究课题组
出处
《上海教育科研》
北大核心
1994年第10期1-5,41,共6页
Journal of Shanghai Educational Research
关键词
学业负担
智力开发
教育实践
家庭教师
重点中学
重点学校
教师教学方法
学习进度
五年级
获奖率
分类号
G622.46 [文化科学—教育学]
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