对转化后进学生工作的几点思考

一、了解学生心理,是转化后进学生的基础心理学家说:"青少年总是站在大海的彼岸呼唤人们理解。"后进学生普遍存在以下几对心理矛盾,是需要我们正确理解的。1.重感情与感情投入枯竭的矛盾。后进学生性格特点之一是重感情、讲义气,渴望得到保护、帮助和同情。然而。