诚实的与不诚实的——影片《风凰琴》观后

什么是诚实?什么是不诚实?对此,人们的头脑中都有着鲜明的答案。然而,当我们观看影片《凤凰琴》之后,就会深刻地体味到在这诚实与不诚实之间蕴含的价值判断和社会意义是多么严肃而复杂的问题。影片通过一个很有典型意义的情节,展开了界岭小学的这场关于为了学校的生存和发展所发生的诚实与不诚实的故事。人们应该是诚实的,事件应该是真实的,这是无可厚非的。但在特定环境和条件下,有时为了达到某种目的,尤其是出于公心或小集体的利益,采取了一种不诚实的策略。难道这种举措不是违心与痛苦的吗?英子看到她的老师们为了争取全县扫盲工作的优秀成绩,将学校实际入学率的60％改成了96.3％时,她出于一种童真,一种对老师尊严的失落,而向上级机关举报了。