初二教学中提高学生学习兴趣的几种方法
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1杨小艳.浅谈培养幼儿领导力的策略[J].小学生（教学实践）,2015,0(2):24-24.
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2徐仁娟.隔代教育背景下农村小学生课外阅读现状分析与策略的研究[J].新课程导学（上旬刊）,2014(24):3-3.
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3王金贵.幼儿爱哭怎么办?[J].父母必读,1989(4):22-22.
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4刘塨生.班主任在留守儿童管理中的作用[J].甘肃教育,2017(6):28-28.
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5雷凤霞,康保柱.做好农村留守学生教育工作探析[J].文科爱好者（教育教学版）,2014,0(3):35-35.
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6姜承喜.《月报》——家园联系的桥梁[J].早期教育（上半月）,2000(1):22-22.
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7王文芳,陈春华.家访让我掌握了第一手材料[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2014(18):115-115.
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8施宁.警惕“起跑线焦虑症”[J].新天地,2016,0(10):44-44.
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9陈冬.谈班主任对留守学生的关爱与管理[J].中学教学参考,2009(12):141-141.
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10赵凤彪.给留守生撑起一片蓝天[J].黑河教育,2010(3):21-21.
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