浅谈政治高考对理解能力的要求与理解能力的培养
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1柴天令.“其他条件不变”真的能够成立吗——对2008年全国高考四川文综卷第24题的反思[J].中学政治教学参考,2009(5):51-51.
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2陆月华.初中思想政治课教学之我见[J].才智,2008,0(24):162-162. 被引量：1
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3王晓艳.浅谈初中思想品德课的校本教研[J].课程教材教学研究（教育研究）,2009,0(1):59-60.
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4郑尚游.让政治课焕发出魅力[J].成才之路,2008,0(8):53-53.
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5马金生.该选ACD——兼与邵步越老师商榷[J].中学政治教学参考,1994,0(5):17-17.
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6黄雅丽.高中一年级第一课《社会必要劳动时间决定价值量》课堂实录[J].思想政治课教学,1994,0(7):27-29.
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7林晓东.浅谈高考对识记能力的要求[J].思想政治课教学,1994,0(2):7-9.
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8刘延柏,李华.也谈小数点末尾的“0”之取舍[J].中小学数学（小学版）,2015,0(4):59-59.
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9陈军.《经济生活》易错知识点辨析(一)[J].新高考（语文学习）,2010(9):16-17.
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