立美与创化
-
1苏畅.天空中的明星[J].新作文（小学中高年级版）,2002(Z5):39-39.
-
2龙彼德,吕孝钦.语义·语感·语境[J].散文诗,2017,0(3):92-93.
-
3乔军.重视中学生审美情感的培养[J].青海教育,2002(9):21-21.
-
4嵇玉芬.用好语文实验教材 发展学生良好个性[J].教育科研论坛,2007(7):6-7.
-
5卢毅.论大学语文多媒体教学的利与弊[J].教育与职业,2011(32):187-188. 被引量：1
-
6张书英.农村小学生语文审美素养教育现状[J].网络科技时代,2008(9):97-97.
-
7严华明.让散文的个性化阅读教学亮起来[J].中华活页文选（教师）,2012(12):28-29.
-
8林其雨.长文如何短教:化长为短贵创化——以《最后一头战象》一文教学为例[J].福建基础教育研究,2011(12):80-81.
-
9杨海燕.浅谈新课标下音乐教学的新思路[J].中学课程辅导（教学研究）,2015,9(26):3-3.
-
10杨献锋.刍议中学语文教学中的文学教育[J].教学与管理（理论版）,2010(4):55-56. 被引量：2
;
