期刊文献+

“老师,请让我继续读下去!”

原文传递
导出
摘要 执教夏衍的《包身工》,我先指定一位朗读较好的学生范读课文。当读至"打呵欠,叹气,叫喊,找衣服,穿错了别人的鞋子,胡乱地踏在别人身上,在离开别人头部不到……",她的声音有些异样,似乎是强忍着笑,后面一句还未读完,她已掩着口与其他一些同学笑出声来。我有些愠怒,但不便喝斥,就示意她先坐下。待教室里平静下来,我说:"不少同学忍不住笑了出来,也许你们觉得包身工很可笑。
作者 陈尚余
出处 《语文学习》 1994年第3期20-20,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部