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“老师,请让我继续读下去!”
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摘要
执教夏衍的《包身工》,我先指定一位朗读较好的学生范读课文。当读至"打呵欠,叹气,叫喊,找衣服,穿错了别人的鞋子,胡乱地踏在别人身上,在离开别人头部不到……",她的声音有些异样,似乎是强忍着笑,后面一句还未读完,她已掩着口与其他一些同学笑出声来。我有些愠怒,但不便喝斥,就示意她先坐下。待教室里平静下来,我说:"不少同学忍不住笑了出来,也许你们觉得包身工很可笑。
作者
陈尚余
机构地区
浙江省舟山沈家门中学
出处
《语文学习》
1994年第3期20-20,共1页
关键词
继续读
范读
她的声音
夏衍
声来
七个人
会说话
头翻
早晚餐
口道
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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