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中小学生不必“文以载道”

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摘要 长期以来,在我国各级学校的作文教学中,无不强调"明确"的"主题思想",而且"主题思想"又必须"正确"。撇开"正确"的衡量标准问题不谈,这种情况显然是我国传统(古代)文论中"文以载道"说的现代翻版。 "文以载道"对不对?这一问题也复杂得可以暂不论。在我看来。
作者 朱文华
机构地区 复旦大学
出处 《语文学习》 1994年第5期33-33,共1页
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