整体结构的理解与把握——初中写作训练概说

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摘要写作教学,在中学语文教学中,占有重要的地位,初中语文(人教版)第1-6册42个教学单元中,就安排有36次单元作文训练。可是,大家想过吗?每次的作文训练,是凭什么而设置在所处的位置上?作文训练与课文的单元组合又有什么联系呢?这36次的作文训练,整体上又成什么结构关系呢?作为执教者,我们不应该只见树木,只明白某次作文训练的具体要求,而不见森林,不明白作文训练的整体构成。如若其然。

作者许尚仁

机构地区福建省晋江市养正中学

出处《语文学习》 1994年第5期38-40,共3页

关键词作文训练写作训练初中语文教学单元学语文执教者人教版初中作文教学中学语文教育缩微图书

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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