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假定你就是“小姑娘”

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摘要 在学生理解了《小橘灯》的内容以后,我设计了一个问题:《小橘灯》发表的时候,文章中的"小姑娘"——当然已长成"大姑娘"了——假如她读到这篇文章,一定会很激动,一定会有许多心里话儿要向冰心倾诉。现在,假定你就是课文里的那位"小姑娘",你会跟冰心讲些什么呢?这个问题提出后,学生陷入了沉思。过了三两分钟,有些学生似有所悟,纷纷举手发言。生:讲这几年来家里发生了翻天覆地的变化。
作者 丁晓时
机构地区 江苏省海门中学
出处 《语文学习》 1994年第9期17-18,共2页
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