浅谈大学生当家教

计算机系913班,从1992年暑假至1993年初,有6名学生通过自我推荐、别人介绍,在大学就读期间走上了家教的岗位。当家教时间长的半年有余,短的2～3个月。为了探索大学生的社会实践之路,以加强对大学生的工作,就"为什么当家教"、"当家教的感受、收获"、"大学生走出校园当家教给人的启示"等问题,召集这6名学生进行了回顾、座谈和总结。由于这一个班的六名从事家教活动的学生有学习好的也有学习稍差的,有来自城市的也有来自农村的,他们的反映和感受具备了一定的代表性,汇报给大家以供参考。一、大学生当家教的主要目的1.把受锻炼、长才干、作贡献放在首位。这是大多数当家教的学生的共同想法。他们普遍感到,在改革开放的大潮下,大学生仅在暑假、寒假短时间参加一些社会实践还不满足,在学好大学课程的同时,利用星期天、课余时间当家教,在大学生中是新兴行当,是最好的"副业"。