在地理教学中应密切联系实际进行国情教育

地理教材是对中国国情的最切实际的综述,它从自然状况、经济资源、交通发展、文化科技进步等方面展现祖国的风貌,揭示着时代的变化,因此,以中学地理课本为依据,充分挖掘教材中最能说明问题的地理事实和知识点,运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点,综合分析进行生动的国情教育。