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从一则幽默中得到的启示

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摘要 我们先看下面一则幽默:师:分数线下面的数叫分母,那么分数线上面的数叫什么呢?生:分父。上则幽默,取材于教学。你看后,也许会捧腹大笑。不过,笑过之后,我们得想想学生为什么会这样回答?我想。
作者 潘桓荣
出处 《小学教学研究》 1994年第7期20-20,共1页
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