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谈设数值解题

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摘要 数学题目的形式是千变万化的。在综合性练习中,在竞赛中,学生常常会碰到一些面孔比较陌生的、较复杂的问题。解决这些问题的方法有许多,如我们常用的分析综合法、图解法、转换法等等。
作者 彭济林
出处 《小学教学研究》 1994年第7期30-31,共2页
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