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思想品德课激趣十法 被引量:2

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摘要 心理学认为,兴趣是心理活动的倾向性;兴趣是学习的内在动力,是开发智力的钥匙,是通向理想的桥梁。要使学生对思想品德课好学、乐学,就必须干方百计,激发其学习兴趣。这里结合一些教师的教学实践。
出处 《小学教学研究》 1994年第7期33-34,共2页
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