小学数学若干问题的再认识

小学数学中对有些问题的叙述,在科学性和实践性方面都有欠缺,许多老师在日常教学中往往对此颇有争议。本文拟就若干疑难问题略叙管见,以加深对这些问题的再认识。1.数的组成数的组成有多种可能。