《避雨》教学构想

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摘要《避雨》(全日制第九册12课)一文记叙了作者去玉山人民公社的路上避雨时,遇到一位年轻的、有心计的公社女气象员的事。作者用第一人称写出了对女气象员的认识过程。“多么有心计的姑娘呀!”是课文的中心句。根据课文的特点,作以下教学构想:(一)整体感知,找出文章的中心句首先,引导学生认真阅读全文,通过阅读,让学生知道这篇课文主要写:今年春天,即四月十三日,

作者高维迎

机构地区江苏新沂市时集中心小学

出处《小学教学研究》 1994年第10期10-10,共1页

关键词整体感知认识过程课文内容在路上思维能力二段农业生产

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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小学教学研究

1994年第10期

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