开展语文课外活动的八条原则

语文课外活动是学习语文的一种新颖形式,它对于提高语文整体素质有着十分重要的作用。那么,如何搞好课外活动呢?笔者通过几年实践认为,在设计、组织、指导、评价活动时应体现以下八条原则:(一)目的性原则同班队活动一样,语文课外活动也要有明确的目的。每次活动,都要完成某一教学目标,让学生获得某项知识,掌握某种技能。一般而言,教师在学期初就要编排出全册教材的重难点,然后根据班级实际确定活动目标。