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“加减法的速算法”例3教学设想
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摘要
教学内容:六年制数学第六册,《加减法的一些速算》例3。教学要求:使学生理解、掌握“从一个数里连续减去几个数”的速算规律,能正确地进行速算。教学重点:理解算理,掌握算法。教材简析:学生已经掌握多位数加减法的运算,例1、例2又学会加数和减数都略小于整千。
作者
郑审机
出处
《小学教学研究》
1994年第1期22-23,共2页
关键词
算理
速算法
教学设想
教学内容
教学重点
教师小结
启新
运算性质
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学教学研究
1994年 第1期
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