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对“带分数减法教学的一点改进”的补充

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摘要 贵刊1993年第十一期刊登了“带分数减法教学的一点改进”的文章,颇受启发。姜乐同志在教学中充分运用学生已有的知识基础,改进了传统的教法,使学生在学习中以简化繁,计算明快而正确。本文想补充另一种方法,把减数凑成整数。
作者 李永平
出处 《小学教学研究》 1994年第5期29-29,共1页
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