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摘要
有关专家测算后认为,当今人类知识的总和大约每十年翻一番。知识的更新使科学技术得到不断发展。但在另一方面,信息量的增加却正在造成严重的“污染”,大量的信息事先未经系统化、条理化的处理,便盲目地灌输到人的大脑里,给人的神经系统带来很大危害。
出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
1994年第6期9-9,共1页
Early Education
关键词
智力超常
条理化
天才儿童
儿童智力
日常饮食
智力低下
饮食习惯
智力功能
父母必读
中国文化遗产
分类号
Z89 [文化科学]
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早期教育(幼教·教育教学)
1994年 第6期
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