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探索具有自己特点的教育目标体系——福州幼师附幼教改印象
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摘要
《幼儿园工作规程(试行)》颁布之后,国家教委在全国选了十所幼儿园作为“规程”的试点园。这十所试点园根据“规程”的基本精神,立足于(?)园实际,精心设计了各具特色的“规程”实施方案,并在实践中对方案不断加以充实、完善,它们在当地,乃至在全国起着幼教改革排头兵的作用。为了推广他们的经验,根据国家教委幼教处的建议,我刊将连续报道这个所试点园的情况,本期推出第一篇。读者对本系列报道有何意见和要求,请来信告知。
作者
姚国麟
机构地区
本刊记者
出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
1994年第Z1期8-10,共3页
Early Education
关键词
幼儿园工作规程
教育目标
幼教改革
实施方案
层次目标
教育内容
在园
操作意义
教育结果
整体要求
分类号
G619.2 [文化科学—学前教育学]
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早期教育(幼教·教育教学)
1994年 第Z1期
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