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花伞舞

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摘要 大班的孩子,大多能歌善舞,一听到音乐就想演,就想跳,表情丰富,动作自如。《花伞舞》取材于孩子们拿着什么都爱玩的生活特点,把他们玩伞的快乐心情和美好的想象,作了生动的描绘,音乐富有浓郁的民族风味,表现了孩子们活泼好动的特性。歌舞者人数不限,既可经过老师的精心编导,作舞台表演,又可以广场(操场)群舞的形式,自由地跳出各种动作来。孩子们能从中得到美的享受,陶冶美的情操。
出处 《早期教育(幼教·教育教学)》 1994年第Z1期36-36,共1页 Early Education
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