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我教幼儿散文诗
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摘要
幼儿散文诗短小、精悍,内容生动、形象,意境优美。在日常生活中,让幼儿欣赏、学习一些简短的散文诗,可以唤起幼儿对文学作品的浓厚兴趣和求知的欲望,给幼儿以美的享受、思想感情的陶冶。但是,如果教师在教学时忽略了散文诗的意境,一味地让幼儿学习掌握优美的词句。
作者
蔡卫凤
机构地区
靖江市实验小学幼儿园
出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
1994年第Z1期46-46,共1页
Early Education
关键词
文学作品
情绪色彩
即兴表演
童话世界
给你
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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早期教育(幼教·教育教学)
1994年 第Z1期
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