差生的心理问题及矫正

在教育教学实践中,做好差生的转化工作,防止两极分化的产生,是每位教师必须认真研究的重要课题之一。教育心理学告诉我们,差生同样有进取心、求知欲、自我实现和被人尊重的渴望。造成差生出现的原因是多方面的,但是,一概归咎于学生智力问题的观点无疑是片面和错误的,很不利于对学生全面素质的培养和提高。事实上,差生存在的异常心理因素才是阻碍他们进步和转化的一个重要原因。 一、差生普遍存在的心理问题 差生,一般指思想或学习比较差的学生,他们都普遍存有自卑感、孤独感、厌恶感三种异常心理因素。