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启发、诱导与实践——浅谈培养跨世纪合格人才的方法途径
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摘要
新世纪的钟声已经敲响,历史即将翻开崭新的一页。当前的中学生,作为开创二十一世纪的主力军,将以怎样的姿态跨入新世纪的门槛,这是每个中学教育工作者都应该深入思考的问题。我认为培养跨世纪合格人才的有效途径在于启发、诱导与实践。 (一)启发、诱导 从跨入学校大门的那天起。
作者
姜明芬
机构地区
荣成市第十二中学
出处
《山东省团校学报(青少年研究)》
1994年第2期41-41,共1页
Youth & Juvenile Research
关键词
方法途径
教育工作者
二十一世纪
学校大门
物理课
考试分数
生物课
制作活动
面朝黄土背朝天
化学课
分类号
G630 [文化科学—教育学]
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山东省团校学报(青少年研究)
1994年 第2期
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