摘要
教学是师生间的一种交流.交流愈充分,反馈愈准确,愈及时,教学效果应愈好.电视教学,教学者固然国内名流,教案想必亦属上乘,然效果不一定好.辅导教师往往还须在课后花很大的劲.何故?答曰:无法交流.交流不一定非要你言我语,热热闹闹.教师一人讲课,学生专心听讲.于静谧中,师生已在交流.因为,教师已从学生专注的目光中获得了许多信息.教师可认为,自己的授课已吸引住了学生,可进一步加深内容.适当的停顿,提出一、二个问题,引导学生思考.等等.所以,目光也是一种交流.
出处
《长江工程职业技术学院学报》
CAS
1990年第3期74-75,共2页
Journal of Changjiang Institute of Technology