关于水力学实验课教学改革的设想

几年前,国家教委明确提出:中等专业学校应切实加强培养学生的动手能力,注重造就应用型人材.目前,随着改革、开放的不断深入和发展,社会对应用型人才的需求,较以往任何时候都更显出它的重要性和迫切性.近几年来,在水力学实验课的教学改革方面,很多学校进行了大胆的、创造性的探索和尝试,取得了许多令人满意的成绩以及一些较为宝贵的经验.但是,由于“改革”本身是一个在传统方式基础上的革故鼎新过程,因而也就不可能一蹴而就;其艰难的程度也是不言而喻的.所以,实验课教学改革从总体上来说,由于种种原因(包括经济、管理和传统习惯等方面的原因).迄今还处于“探索——尝试、再探索——再尝试”的阶段,还有待大胆实践和勇敢开拓.