摘要
对文章标题所提出的问题将视所阅读的文章、阅读者以及阅读目的的不同可作出各种回答。因此,需要预先说明的是,以下所谈的是有关用作教材的英语科技或科普文章的阅读问题。这类文章构成了培养科学技术各个领域人才的非文科专业大学外语教学的基础。但是,这类文章在中学也时有采用,因为讨论中学教学大纲规定的一系列题目(如宇宙探索的成就,环境保护等)必须从科普文献着手。
出处
《外语教学理论与实践》
1990年第3期19-22,共4页
Foreign Language Learning Theory And Practice
