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适应继续教育 深化管理改革 被引量:1

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摘要 在党的十一届三中全会精神和改革、开放方针的正确指引下,十几年来,我国教育事业经历了一个新的发展时期,普教师资和教育行政干部的培训工作,取得了显著成绩。但,前一阶段各级各类教育学院、教师进修学校所承担的多是教师学历“达标”的培训任务,严格说起来,这只是补了历史的欠账。
出处 《辽宁教育行政学院学报》 北大核心 1990年第2期40-45,共6页 Journal of Liaoning Educational Administration Institute
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