期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
教给学生一点科学的思想方法
原文传递
导出
摘要
刘勰说:“才之能通,必资晓术”。意思是:才能的通达,要靠懂得方法。什么是最科学的思想方法呢?马克思主义认为:科学的思想方法就是唯物辩证法。只有运用最科学的思想方法,才能使我们对事物达到正确的认识。在我们以往的教学中,往往忽视思想方法的教育,只是把掌握知识和培养技能技巧作为教学的主要内容,因而使有一些学生缺乏辩证的思想方法。
作者
王贺玲
出处
《人民教育》
北大核心
1990年第2期46-47,共2页
People's Education
关键词
辩证思维
社会问题
批判态度
别里科夫
阅读欣赏
赫尔岑
性格分析
性格内向
常规思维
心理发展
分类号
G52 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
“世界不再令人着迷”[J]
.财经,2005(20):120-121.
2
宗平.
中学语文教学与健康人格教育[J]
.怀化学院学报,1994(3):80-83.
被引量:5
3
李清臣.
求真:公开课教学的真谛[J]
.教育理论与实践(中小学教育教学版),2008,28(8):45-46.
被引量:7
4
蔡芝清.
作文教学中的创造性思维训练[J]
.语文天地(初中版),2013(7):38-39.
5
杨英齐.
英语教学中学生语感能力的培养[J]
.陕西教育(综合版),2010(5):53-53.
6
张灵辉.
小学语文阅读欣赏探析[J]
.新一代,2011(3):185-185.
7
李再湘.
例说思维中的“常规”与“创新”[J]
.数学教学,2003(10):26-27.
被引量:1
8
袁诚.
整合课程资源 培养创造性思维[J]
.神州,2011(05S):75-76.
9
蔡小倩.
“述”材巧用·爱岗敬业[J]
.高中生学习(作文素材与时评),2016,0(12):52-52.
10
盛广新.
追思别里科夫特刊[J]
.中学语文教学参考(教师版),2005(11):58-60.
人民教育
1990年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部