法国中小学对学生学业的评价

一、一般原则 关于评价的目的,有人认为是了解教学效果,有人认为是判断学生的水平与能力,有人认为是为决定学生去向作准备,也有人认为是应付学校及各级教育行政部门的检查。但对大多数教师来讲,他们认为不管评价的内容和方式如何,不管它的具体目标是什么。