期刊文献+

寻找共同点搞好中小衔接 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 近几年来,我县不少学生升入初中后成绩退步惊人。中考及格率与初考相比严重下降,甚至一些初考两科总成绩达180分的学生,中考六科总成绩也才180分左右。追根寻源,初中教学与小学教学严重脱节是其中的一个重要原因。因此,我们必须从大处着眼,于细处探微,认真做好中小学衔接工作。 小学教学是中学教学的基础,初中教学是小学教学的延续,两者的关系可以从以下几个方面进行探讨。
作者 谢世芸
出处 《中小学管理》 北大核心 1990年第4期28-29,共2页
  • 相关文献

同被引文献6

引证文献1

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部