摘要
虚位移原理是分析力学教学中很重要的一部分。在教学中我们发现,初学者在用虚位移原理解题时经常不会正确地选择坐标系。究其原因,笔者以为主要是对“虚位移”概念的理解还不够透彻所致。下面以两个例题来说明这一问题。 例一:长度同为l的轻棒四根。光滑地联成一菱形ABCD,AB、AD两边支于同一水平线上相距为2a的两根钉上,BD间则用一轻绳联结,C点上系一重物W,设A点上的顶角为2x。
出处
《楚雄师范学院学报》
1990年第3期64-66,共3页
Journal of Chuxiong Normal University