合力耕耘结硕果

季嫒上三年级时体弱多病,经常不能坚持上课,学习也很吃力。急得她父母来学校请假时见到我们就问:"这可怎么好?"我们和家长坐下来一块分析了季嫒的身体现状和学习情况,对季嫒从整体上分析找出解决的办法,集其父母的优势合力耕耘。季嫒的父亲每天早晨带她去公园散步,逐渐增加些跑步,并根据季嫒身体情况安排锻炼内容和运动量。酷暑严寒从未间断,季嫒的身体渐渐有了明显的变化,饮食增加,体魄健康。体质的好转,使学习成绩也逐步提高。她父亲为了继续提高她的学习成绩,去公园锻炼时指导她观察园内有特色的景物。