应重视培养中师生高尚的艺术趣味

艺术趣味不仅与每个人的气质、性格、癖好、年龄等相通,更重要的是与思想、情操、品德、风尚等密切关联。这种关联是如此内在、复杂、细致,以至透过人们的艺术趣味,终可察觉其艺术文化素质和状态。艺术趣味是社会意识的一种反映。不同时代,不同身份,不同思想意识,有着不同的趣味标准。在今天中师学校中,大多是十六、七岁的青年人,他们热爱生活,思想敏捷,求知欲强烈,兴趣爱好广泛。他们欢迎学校经常开展多种多样的艺术活动来丰富自己的生活。